W dobie rozwoju technologii informacyjnej, powszechnego dostępu do komputerów i  Internetu istnieje niebezpieczeństwo zawężenia horyzontów myślowych młodzieży do stechnizowanego pojmowania świata, a  co za tym idzie zaniedbania wszechstronnego rozwoju człowieka – szczególnie w  zakresie nauk humanistycznych. Motywowani humanistyczną ideą: "Nic co ludzkie nie jest mi obce" wychodzimy z  propozycją utworzenia w  roku szkolnym 2010/2011 klasy, w  której realizowana byłaby innowacja pedagogiczna - "Dziennikarsko-kulturoznawcze spojrzenie na świat".

Celem innowacji jest rozbudzenie u uczniów zainteresowania kulturą, kształtowanie poczucia piękna i  umiejętności odbioru dzieł kultury, a  przede wszystkim rozwijania talentów pisarskich poprzez liczne formy dziennikarskie.

Wprowadzana innowacja przewiduje 2 dodatkowe godziny w  tygodniu języka polskiego, które przeznaczone zostaną na pogłębianie wiedzy z  zakresu dziennikarstwa i  wiedzy o  kulturze oraz kształtowanie umiejętności redakcyjnych. Zakres realizowanego materiału będzie poszerzony o  treści, których nie ujęto w  podstawie programowej, a  które są bardzo istotne dla wszechstronnego rozwoju człowieka. Podczas realizacji dodatkowych godzin uczniowie będą poznawać różne formy artystycznego wyrazu poprzez żywy kontakt ze sztuką i  kulturą (teatr, film, galerie, muzea). Innowacja zakłada współpracę z  mediami, instytucjami kultury i  uczelniami wyższymi specjalizującymi się w  zakresie dziennikarstwa poprzez m.in. uczestnictwo w  wykładach i  warsztatach. W tym celu nawiązaliśmy kontakt z   Zakładem Retoryki, Pragmalingwistyki i  Dziennikarstwa na wydziale filologii polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, radiem Merkury, Śremskim Ośrodkiem Kultury, Muzeum Śremskim, lokalną telewizją Relax (i innymi instytucjami kultury).